不是機械地拿起錘子就砸，而是先研究圖紙、精密計算；不是滿臉油污地裝卸零件，而是通過電腦編程，運用自動化設備進行精準加工……各路能工巧匠們使出渾身解數(shù)，演繹了一場精彩絕倫的“指尖上的江蘇”。

    首屆江蘇技能狀元大賽昨落下帷幕，在這場技能界的盛宴上，記者看到，在我省企業(yè)轉型升級的大背景下，“江蘇制造”正向“江蘇創(chuàng)造”轉變，“藍領”工人同樣需要向知識型的高技能人才轉變，“指尖上的江蘇”呼喚“知識藍領”挑大梁！

從“會操作”到“會創(chuàng)作”

   “數(shù)控技術可以引進，機器也可以引進，但高水準的數(shù)控機床操作人員的引進可絕非易事！”本屆技能大賽數(shù)控類項目的裁判長周明虎深有感觸。

    “在國外，數(shù)控銑和數(shù)控車已經合體，對技能工人的素質要求更高。”常州輕工職業(yè)學院副教授王榮興補充道，制造業(yè)正朝著更加高效、節(jié)能的方向發(fā)展，設備不斷更新升級，技能工人也要從用“手”勞動向用“腦”勞動轉變。

    “轉型升級的過程中，必然急需大量的設計類和創(chuàng)造型人才。”北京航空航天大學的副教授楊偉群告訴記者，CAD機械設計只有從“模仿”向“創(chuàng)新”轉變，制造類企業(yè)才會有更大的發(fā)展空間。引進了國外的高端軟件后，當務之急就是培養(yǎng)高技能人才。這次參加比賽的不僅有像徐工集團這樣的大型企業(yè)，也有一些中小型企業(yè)，企業(yè)都想通過這樣的平臺，提升技能工人的技術，“企業(yè)希望的技能人才不僅僅是會操作，更要會設計、會創(chuàng)作！”

職業(yè)發(fā)展前景看好

   “從我校畢業(yè)的數(shù)控專業(yè)學生，就業(yè)半年后的月工資在所有專業(yè)中排名第一。”常州輕工職業(yè)學院王榮興副教授興奮地向記者介紹，這也是每年該校操控專業(yè)招生爆滿的主要原因。

    記者采訪中，也遇到了一些失意者。“三年換了三份工作，現(xiàn)在一個月勉強拿到3000塊。”前來參加CAD機械設計比賽的小湯告訴記者，他的專業(yè)是機電一體化，CAD機械設計是他們的一門主修課，但畢業(yè)后從事本專業(yè)的同學只有不到1/3。他說，真正需要CAD機械設計人員的企業(yè)不多，大多是招操作員，而需要設計人員的企業(yè)要求又很高，才邁出校門的畢業(yè)生暫時還力有不及。

    記者了解到，近年來，和往年扎堆考大學不同，越來越多的家長根據孩子實際，轉變了觀念，名牌職技的報考率越來越高。而我省對職業(yè)技術教育也極為重視，加大了對127所技工類院校的技術性人才的培養(yǎng)，建立了75個高技能人才培養(yǎng)示范基地。揚州太平洋重工技校的副校長王登健告訴記者，技能工人求職狀況不一，主要還是取決于技能水平。年輕人應樹立職業(yè)理想，學到真本領，肯定會有更好的職業(yè)發(fā)展前景。

“知識藍領”也能“飛”得高

    “都說鈑金工是‘老行當’，畫個樣子，敲敲打打。”王登健笑著說，“這個想法早過時了！”他介紹道，在學校里，鈑金專業(yè)是要經過三年系統(tǒng)學習的操作技術要學，識圖紙和物理學知識也要學。“老師傅們手工是好，但沒有經過專業(yè)學習，各道工序的綜合能力不行。”他說，現(xiàn)在的制造類企業(yè)需要技能工人對各個工序都要熟練掌握，要求可不低。

    楊偉群副教授談到自己去年帶隊去倫敦參加國際技能大賽的情形，同樣感慨頗多。他說，國內CAD機械設計的職業(yè)教育與國外存在著很大差距：我們還停留在“操圖”的階段，國外的教學則重在設計，特別是創(chuàng)意式設計。

    參加學生組比賽的小曹告訴記者，雖然這次比賽融入了國際比賽的規(guī)則，增加了難度，但學校里教的內容很專業(yè)，而且，教學內容與設備都會及時更新，所以，他這次比賽得心應手。鈑金工小李告訴記者，如今，設備和技術更新很快，他希望企業(yè)可以定期組織培訓。小李笑著說：“我不要當‘小老板’，我就想做個‘知識藍領’，這樣也能‘飛’得高！”

    據悉，我省提出到2015年高技能人才總量達180萬人，高技能人才占技能勞動者比例達30%以上。到2020年，全省高技能人才達到280萬。省委常委、常務副省長李云峰指出，“能把衛(wèi)星送上天的是人才，能使屋頂不漏雨的也是人才！”江蘇期待有手藝、有創(chuàng)意的高技能人才，“指尖上的江蘇”呼喚“知識藍領”挑大梁！記者許雯斐